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新学期 新气象 新目标 新发展? 热烈祝贺我校科技实践活动再获全国大奖!
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??? 亚游会是合肥市政府斥巨资新建的一所园林化、网络化的新型现代化学校,于2005年9月落成开学。学校位于政务文化新区东南,东连金寨路,紧靠老城区;南接经济开发区,与奥体中心隔路相望;西临景观大道,与天鹅湖毗邻,交通十分便利,地理位置优越。学校占地15.62亩,建筑面积6500平方米,设计规模为4轨24个教学班。学校设计理念超前,师资力量雄厚,设施配置一流,智能化系统到位。电脑网络系统、闭路电视系统、校园广播系统、图书阅览、科学实验和多媒体教学系统等一流的设施已全部到位,学校网站和自动化办公系统已经开通。?
??? 学校本着为学生服务、为家长服务,为社区服务的宗旨,以“志远行近”为校训,致力构建“尚德、博学、励志、笃行”的校风,培育“身心两健,学创俱能”的一代新人,学校与教师共同发展,教师与学生同步成长。嘉和苑小学的教师们努力实践:用童心拥抱童心,用爱心滋润爱心,用智慧涵养智慧,用人格感召人格,用心灵悟对心灵。办学多年来,嘉和苑小学已初步建成一支师德高尚、具创新意识的科研型教师队伍,形成了互相合作、互相促进的团队精神;初步完成了触动孩子心灵的校园文化建设;探索出具有嘉和苑学校特色的德育工作途径,构建了学校、家庭和社区“三结合”立体教育网络,教育质量和办学效益初步展现。

??? 建校来,学校以“志远行近”为校训,培育“身心两健,学创俱能”的一代新人,学校与教师共同发展,教师与学生同步成长。师生在国家、省、市级教育教学论文评比、课堂教学比赛、电脑制作、声乐、舞蹈、美术绘画等各种竞赛中获奖400余人次,学校先后被评为“合肥市绿色学校”、“合肥市依法治校示范校”、“合肥市平安校园”、 “合肥市花园式学校”、“合肥市毒品预防教育示范学校”、“合肥市卫生先进单位”、“合肥市少先队红旗大队”、“蜀山区家教名校”,还成为安徽省电教协会理事单位、全国校园足球布局学校。 两项国家级实验课题获得立项;成功开发出自己的校本课程;特别是2010年5月,我校160名女生参加了全国“四体会”开幕式风筝舞表演,得到各方赞誉。
  如今,嘉和苑小学正按照“发展新思路,改革新突破,开放新局面,工作新举措”的要求,坚持教育创新,与时俱进。???

???? 走进嘉和苑小学,你会感觉到一股浓浓的科学气息扑面而来:“嘉小科学植物园”、“模拟湿地生态系统”、“科普长廊”,还有那轰轰烈烈的校园科技节等等,让人真正置身于绿色天地,科学乐园!

???? 最突出的还是他们的科技特色。为寻找校园发展新的增长点,嘉小近年来提倡具有先进性和个性化的文化创新实践,根据学校人才与校园环境的优势,征集全体教师的意见,将“绿色嘉小 科学乐园”确定为校园文化基调,初步打造了“绿色”与“科学”特色。

??? 在科学的硬环境上,首先进行了校园绿化大覆盖,组织人力与财力,进行大面积草坪移植、播撒草种,校园除道路、广场等硬覆盖外,全部是满目的绿色植物。接着,对校园花木进行科学合理的移栽。比如茶花、梅花、芭蕉、映山红、南天竹等。尤其是扩大绿色芭蕉的铺盖面。为营造校园科技氛围,王士春校长还带领科学老师们通过立介绍牌、挂苗木简介等形式,将校园西侧近200米的绿色植物带,打造为“嘉小科学植物园”,又通过增加浮游生物、移栽水生植物等方式,将行政楼下的假山小池塘打造为“模拟湿地生态系统”。为增加绿色校园的文化氛围,还征集全体教师的意见,将教学楼后的无名凉亭定为“端亭”并赋于新的含义,立牌介绍。集体拟定对联一副镶嵌其上“芭蕉绿茶花艳春色绿满嘉和园,书声朗翰墨香师生共谱新乐章”。

???? 另外,还以芭蕉长廊为基础,打造科普长廊。在校门口设置 “绿色嘉小 科学乐园”主题墙等等。嘉和苑小学坚持了绿色、生态、科学、活泼、美观为原则,以绿色植物造景为主,适当设置景点,做到点面结合、布局合理、搭配协调,体现人与自然和谐相处。另外,用科学的眼光来诠释校园的绿色,让孩子们了解每一棵树、每一株花的特点与意义,并且全部让孩子们认养,体现了绿色嘉小、科学乐园。给记者留下了深刻的印象。
???? 但是,更重要的还是在该校科学的软环境上。首先他们进一步上好科学课上,他们的科学老师鼓励儿童动手、动脑‘做’科学,用丰富多彩的亲历活动充实教学过程,在教学中,他们的教师鼓励学生大胆猜想,对同一问题的结果作多种假设,培养学生制定行动计划、收集第一手材料以及在观察、测量、实验、记录、统计与做统计图表的过程中的良好的科学习惯,鼓励学生“大胆的假设,小心的求证”,在课外有计划地指导学生利用课余、节假日开展课外科普阅读活动;组织学生观察、调查、采访,写日记等;最后,再回到课堂上,老师组织学生把走向社会大课堂中调查得来的资料作较详细的交流,以语言、文字、统计图表、图画等方式来表达,和大家一起分享自己的研究成果。分享时,允许孩子们再一次动手动脑,张扬学生的个性,放飞他们想象的翅膀。这多好啊!
???? 在教学中,王友、焦燕、贾昌学等老师紧紧把握科学课程具有开放性的理念。给学生提供选择的机会和创新的空间,引导学生利用广泛存在于学校、家庭、社会、大自然、网络和各种媒体中的多种资源进行科学学习,将学生的科学学习置于广阔的背景之中,帮助他们不断扩展对周围世界科学现象的体验,并丰富他们的学习经历。比如,转变角色与孩子一起探索;学会放手,让学生放开胆量,质疑体验。效果非常好。
???? 其次,他们还经常性的组织开展各种科技活动,在课外科学实践中,学生从设计、找材料、动手做、到验证、讨论总结、提高改进等过程,都由孩子自己独立完成,充分地发挥了孩子们的自主性。嘉小的课外科学实践活动,成为了孩子探究的新舞台。在丰富多彩的小发明、小制作、小实验以及观察、调查等课外科学活动中,孩子们感觉自己是一个发现者,研究者,探索者,在切身感受中,他们体验到了智慧的力量和创造的快乐。
????以他们开展的青少年科技实践活动《巢湖湿地调查与研究》为例,通过学习、采访、问卷、专家报告、实地考察、科学实验等等活动,使四——六年级四百多名孩子从中学到了湿地及湿地生态的有关知识,增强了关注合肥大发展的自然环境、关注巢湖湿地开发与保护的社会责任感。尤其是校科技小组六十多名的孩子亲历了历时两、三个月的科学实践学习、考察、实验、分析、宣传的艰苦过程,在指导老师的带领下,他们像科学家一样去发现问题、观察现象、寻求答案。锻炼了科学活动的能力,感受了科技实践活动魅力。
???? 历时三个月的科技实践活动,也产生了较大的社会影响。首先整个学校已经掀起了轰轰烈烈的湿地学习与保护的高潮。接着,由于他们在嘉和苑社区、沿巢湖湖区渔民区的宣传,在社会上产生里一定的影响,《蜀山教育网》《中安在线》《安徽科技报》等都进行了专题报道。区教育局还组织全区科技辅导员到校学习观摩,在蜀山区本年度科技大赛展示中,省市科协的专家、领导给予了极高的评价!不仅获得了合肥市第27届青少年科技创新大赛一等奖,还在安徽省的大赛中脱颖而出,被选送参加全国比赛!
???? 另外,嘉和苑小学还组织了科技小组的同学开展了“科学小探索,DV来记录”活动。让同学们使用家中的数码摄像机记录自己的科学实验过程和观察到的科学现象,收到了显着的效果!?这一方面,嘉小的科学老师可是阵容强大。专职的科学老师焦燕,她是区 “校园科技动手做优秀辅导员” “蜀山区优秀科技辅导员”,辅导学生的科学DV《电梯里的科学》获首届全国青少年科学影像节一等奖,辅导学生的科学小论文获合肥市一等奖。
??? 应该说,嘉和苑小学科技创新优异成绩的取得,得益于学生综合素质和创新能力,更多得益于富有创新精神、实干精神的学校科技辅导员。作为科技辅导员,他们充分发挥作用,注意在科技创新活动中培养学生勤于钻研、勤于思考、勤于研究的良好习惯,培养学生对科学的兴趣、爱好和志向,培养学生的创新精神和实践能力。作为科技辅导员,他们还与其他老师一起不辞劳苦,不计报酬,组织科技小组多次到科技馆、天文台、巢湖、地震观测台、污水处理厂等处学习、调查。还去相关单位去请专家,指导相关课题研究,组织孩子在实验室寻找课题,在家庭、厨房里寻找课题。在运动场上寻找课题,在游乐场和旅行途中寻找课题……。除科学老师外,还有罗军、张莹及各班主任都倾注了大量心血,组织举办了“大象,永不忘记”主题活动、科学DI创新大赛等等。
???? 伟大的科学家爱因斯坦曾经说过:“科学是一种探索,而探索是非常有趣的。”  ??
???? 嘉和苑小学的科学活动,能有效地弥补课堂演示实验和学生实验的不足,给学生提供了一个更广、更大的获得直接经验的空间,孩子在玩中学,在学中玩,既丰富了他们的课余生活,又培养了孩子们的科学志趣。
??? 目前的嘉和苑小学在校领导班子的带领下,正充满着朝气,蓬勃向上,以青春的活力,昂扬的姿态,紧扣嘉小三大工作主题:和谐、质量、特色,全力打造科普示范校,让嘉小——这颗天鹅湖畔的教育明珠更加璀璨夺目!
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